金国春

8月1日《淮海晚报》“石码头”发表了老同学赵进的《风华年少》一文。文章用优美的语言、细腻的笔触、感人的细节回顾了40年前在古城淮安城南学校就读小学、初中时的一系列人和事，叙写了40年后一群当年风华年少的老同学重聚母校的生动情景，抒发了感恩母校、铭记师恩、珍视同学情、珍惜好时光、继续走好未来人生路的美好情感，读来令人感慨万千。

我是1979年寒假后才插班进入城南学校五年级就读的,此前有过两年半的辍学经历。可以说，到城南学校复学读书是我人生的一次重大转折，它开启了我人生的新起点；如果没有这次复学的经历，也就不会有后来的一次次升学和所从事的教学事业。

当时的城南学校是一所乡村小学，也是一所戴帽初中；学校没有围墙，周围就是庄稼地；没有大门，一条简易石子路贯穿校园东西，路两边是村民的养鱼池塘；校园东侧高高的土堆上方，坐落着几排破旧的教室，窗玻璃残缺不全，地面坑洼不平；敲击发出清脆的铃声，告诉我们上下课的是一块悬挂在树上的不起眼的铁板……也许是有过辍学的经历，我很珍惜这难得的再次读书的机会。

在城南学校两年半的学习生活中，我得到了多位富有责任心的恩师的殷殷教诲。

五年级班主任兼教语文的丁茂珍老师，个头高挑，精力充沛，脸上总挂着阳光一样的笑容。我作为插班生被分到丁老师班的时候，她欣然接受了我；她怕我不适应新的环境，处处关心我、照顾我，经常鼓励我。她信任我，很快就让我担任了班级干部。

初二年级陈玲老师，是一位特别细心又充满慈爱的好老师。她讲课特别仔细，滴水不漏，与同学们交流柔声细语，板书清新秀气；她从来不对同学们发火，课后若遇到难题去向她请教，她会不厌其烦地在草稿纸上边演算边讲解，直到学生听懂为止；陈老师知道我家庭经济不太好，主动帮助我，经常送我纸张等学习用品。

初一年级班主任兼教语文的张瑞红老师,是一位做事风风火火、说话干净利落、书写刚劲有力的青年女教师。她的老家在南京，她全身心地投身于淮安的教育事业中，无论是教学还是班级管理，总有一股火一样的热情；我因阑尾炎手术后在家休养，张老师还特地领着班干到我家看望，使我感动不已。李正林老师既教数学又教体育，工作充满激情。他平等对待每一名学生，还特别关心照顾家庭困难的学生。他和张老师在工作上互帮互学，建立起了纯洁的爱情。只可惜，由于落实政策，张老师调回南京老家了，两人不得不艰难分手。我们都为他们感到十分惋惜！

在城南学校，我还结识了众多的小伙伴，与他们建立起了深厚而纯真的友情。

首先要说的是几位铁杆好友了：不拘小节的陈文松、义气十足的徐益银、形影不离的高锦明、忠厚沉稳的许勇……我们几人整天呆在一起，有谈不完的话。我家有一个康乐球桌，他们一有时间就来我家打上几盘。我阑尾炎手术在淮城医院住院期间，他们轮流给我送饭，陪我说话，告诉我学校有趣的事情；出院的时候，我不能走回家，陈文松就借来一辆平板车接我回家。

高锦明跟我是邻居，他见我到城南学校读书了，也跟着转了过来。虽然我们不是同班，但我们两人除了上课几乎是形影不离。白天，我们一同上下学和玩耍；晚上，我就夹着书本来到他家，带着他家兄妹三人一起学习。我除了自己完成作业，还能对他们作业上的疑难问题进行辅导，所以深得他一家人的信赖。那时候，除了课本是没有什么辅导资料的，我们就用专门的本子，将课本上的题目翻来覆去地逐题过关；有的时候，我们也会借到一些外校的试卷，那时还没有复印机，我们就认真地抄下来，再逐一解答。

其次要说的是赵进《风华年少》中提到的女同学李秀梅了。在班里，我是班长，她是学习班委，所以我们经常在一起交流班级事务，互相配合开展工作；她记忆力强，学过的课文都能滚瓜烂熟地背出来，令我钦佩；当时流行收藏歌谱，我曾经帮她工整地抄过多份……由于我们之间接触得较多，于是就被同学们私下里“配了对”，弄得处于青春朦胧期的我真的产生了一些幻想。毕业后，我升学，她工作，除了互寄过一次贺年卡外，就再也没有任何的联系。等我结束了学业，走上工作岗位，真的想再续前缘，可她已名花有主。

在离开城南学校的那个暑假，江苏人民广播电台举办了一个“暑假征文”活动，我怀着对母校的感激之情，撰写了一篇散文《母校》投了过去。不久这篇文章就在省电台“青年之友”节目播出了，当时真的让我狠狠地兴奋了一番。这篇文章也算是我的处女作了吧。

微信功能出现后，分别了将近40年的老同学陆续有了联系，大家聚在微信群里，有时间就聊聊天，我将这个群命名为“城南旧事”，以唤起大家对那段少年生活的回忆。

时光荏苒，岁月如歌。弹指一挥间，离开城南学校的校园已经40个春秋。回忆起那段无忧无虑、纯情萌动的青春岁月，还是那么亲切，那么难忘。正如歌曲《老同学》中所唱：老同学，说不完的话；老同学，时光雕刻的花……无论相隔多遥远，仿佛你从未走远；无论分别多少年，好像你一直在身边……