融媒体记者 沈 佳

通 讯 员 项 生

近年来，区教体局以书香校园建设为抓手，多措并举深化全民阅读活动，在师生中倡导阅读风尚，激发师生的阅读热情，以阅读启迪学生的智慧，陶冶学生的性情，提升学生的整体素质。

加强组织领导，有序规范推进创建工作。该局以书香校园建设为抓手，建立责任清单，从局机关到各学校广泛组建创建网络，在政策、人员、场地、经费、宣传等方面提供创建保障。局教研室在日常教学视导、年度考评中将各单位读书活动开展成效作为必查内容；局办公室将各校读书过程管理与校园全民阅读效果纳入年终考评；各校制定切实可行的创建方案，明确任务分解清单。全区教体系统按照“全员参与、以师带生、辐射家庭”的思路，将书香校园建设落实到点、贯彻到面，努力使阅读成为师生的一种需要、一种乐趣、一种享受、一种生活、一种习惯，为教师专业发展、学生健康成长和学校内涵提升提供精神动力和智力支持。

加大宣传引导，创设浓厚全民阅读氛围。该局注重学校环境布置和日常阅读活动工作管理，关注学校阅读氛围营造情况。一是构建大阅读活动平台。各学校充分借助宣传栏、电子显示屏、校园广播、多媒体数字电视和标语牌，定期更换阅读内容，不仅播发全民阅读公益广告，还推荐优秀读物；各校在黑板报开辟“每周一经典”专栏，各班级建立图书角。各校图书馆（室）每年充实一定数量的图书，学校藏书人均拥有量小学不少于15本，初中不少于25本，高中不少于35本，为师生顺利开展大阅读行动奠定坚实的基础。二是开展读书志愿服务。该局引导各校举办“阅读推荐大使宣讲”、小小百家讲坛等系列活动。表现优异的师生成为读书志愿服务者，走上街头，走进阅读志愿服务站，开展经常性的阅读志愿服务活动，向大众宣传推广全民阅读相关知识，推荐一批中外优秀读物，引导市民根据自己的兴趣、职业特点选择喜欢的书籍。三是造浓家庭阅读氛围。该局以书香校园建设为抓手，常态化开展学龄前儿童家庭阅读和亲子阅读推广活动，在一二年级安排“和大人一起读”，三至六年级安排“快乐读书吧”，七至八年级安排“书香家园”。

注重活动引领，重点打造品牌阅读项目。该局以创建江苏省书香城市建设示范区活动为契机，强化活动引领，培植阅读品牌，全力推进全民阅读全员、有效开展。一是举办好常规活动。确保争当“阅读之星”活动学生参与率达100％，所有学校百分百创成“书香校园”。开展“书香校园”读书交流活动，营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。让阅读进家庭，开展“与父母亲共读一本好书”活动，让学生与父母亲交流读书的心得，共享读书的快乐。二是开展好“我的书屋·我的梦”农村少年阅读实践活动，组织演讲、朗诵等主题阅读活动以及城乡阅读结对帮扶活动，鼓励农村中小学生书写自己在农家书屋读书的真实感受。教育引导少年儿童在阅读中“扣好人生第一粒扣子”，树立一批农村阅读榜样，传播科学教育理念，提升全民科学素养。今年该局还将举办“教育系统首届诗词大会”，评选“诗词小达人”，激发全区中小学生热爱经典诗词的兴趣。三是组织青少年学党史。依托我区红色教育资源，该局进一步抓好青少年党史学习教育，深入推进青少年党史学习教育“十百千万”工程，引导青少年以读红色故事为主题，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，描述读书的心路历程，抒发感党恩、听党话、跟党走的情感，加强理想信念和爱国主义教育，传承英雄精神和红色基因，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，教育引导学生做对国家、对人民、对社会有用的人。