赵怀巧

周五下午，走在校园里，正是孩子们从宿舍往班级走的时间。三三两两，安静地走着，偶有聊天的声音，也很细微。

孩子们青春的脸庞在初秋午后暖阳的照耀下，散出炫目的光彩。羡慕青春的烂漫，一晃，工作的年限都比这些孩子们大多了。

忽然间，被牵着的一双手给吸引住了，应该是初二或初三的女孩，和自己的爷爷牵着手在校园里，孙女手小，爷爷手大，爷爷心甘情愿地被孙女将手牵到另一侧。孙女背着黑色的书包，应该是刚从宿舍走来，爷爷应该也是匆忙赶过来，身穿浅灰色长裤，黑色上衣，样式早已过时，头上戴着的工地安全黄色头盔，也没有取下，他们的手紧紧握着，没有丝毫顾忌。爷爷个头较矮，和孙女讲话，要略微仰起头，眉眼间有盈盈笑意。孙女的手紧紧地拉着爷爷，他们步履一致，走在校园的中心路上。

许是爷爷利用中午工地放工的时间来看看宝贝孙女？或是孩子缺衣少物，爷爷匆匆回家取了递来？亦或是孩子不舒服，急匆匆赶来看看？

我不知这是怎样的一位姑娘，成绩是否优秀？老师是否赏识？但能在校园，牵着刚从工地过来，灰尘弥漫的爷爷行走在偌大的校园，这就是一个懂得感恩，善良美好的姑娘。看过不少大学生嫌弃父母，也许这个女孩的行为会给他们上最生动的一课吧！

在文通校园，看到这样的背影，真美好！看到这样一种美好又朴素的感情，真温暖！

于是，拿起手机，悄悄在爷孙俩走远后，记录下温馨的画面。生怕我的镜头扰了他们的安宁和谐。

恰好，午休后进教室的孩子们从我面前经过，目光流转处，关注他们拉手的情景。有勾着手臂行走的，有轻声细语聊着校园趣事的，还有手拉手甩一甩、晃一晃的。

孩子们在静谧的午后，温和的阳光，清爽的微风，拂来秋天的气息，在人行道上走着的孩子们，足有百人，却很安静，无嘈杂。

这样的温暖，令人欣慰，更熨烫了我的心灵。

想起前年受伤的日子，先生天天加班，稚子六年级，我教的这一届学生还有20天就要中考，假没敢请一天，可腿又不能走，还要抽空去理疗，正是焦头烂额之时，20年前教的第一届学生静来了，自告奋勇地说：老师，我正好不上班，我来接送你，扶你上楼。教室在四楼，静开启了天天接送我的工作。

一天、两天……整整20天，静用瘦弱的身子扶着我上楼、下楼，帮我买早点，为我开药、缴费，照顾我，来回接送我上下班。我和她的住处相隔近10里路，风雨无阻。

后来，我问她，孩子，你对老师这么好，老师都不知该说什么呢？

她说，老师，你教我的时候，选我做语文课代表，其实我的成绩并不好，但在你手里的那一年，我的成绩是最出色的，后来，再遇到的老师，没有一个像你一样把我捧手心疼的。遗憾的是，初中没毕业我就辍学了。现在，我也只能接送你，也没别的方式回报你。

生活中，总有一些美好、一些温暖，在不经意的刹那间闯入我们的心灵，恰如我，为爷孙俩幸福的牵手而感动，为孩子们友谊的牵手而欣慰。恰如静，为我的关心和爱护感动了20年。

那就让我们做有爱的人，感动自己，也感动他人，让温暖可期！